Free Student Box. Counselling psicologico per studenti, genitori e docenti

Indice

Introduzione, Luigi D’Elia

I servizi, gli sportelli e le reti

    Che cos’è Free Student Box, Leonardo Angelini e Deliana Bertani
    Free Student Box e gli altri “prodotti” del gruppo di volontariato giovanile “Gancio Originale” all’interno delle attività del Servizio di Psicologia Clinica dell’Ausl di Reggio Emilia, Deliana Bertani
    Per un counselling rivolto agli educatori di adolescenti “che non vedrò”, Leonardo Angelini
    L’assetto clinico di Free Student Box, Leonardo Angelini e Deliana Bertani
    I giovani migranti, le loro famiglie e Free Student Box, Leonardo Angelini e Adil El Marouakhi
    La scuola reggiana e Free Student Box, Marco Zambelli
    La rete poliprofessionale e le reti interistituzionali, Leonardo Angelini e Deliana Bertani

I peer e il tema dell’accompagnamento

    Il mestiere del giovane volontario: offrire relazioni, offrire se stesso, Gustavo Pietropolli Charmet
    Peer education, peer support, peer counselling, peer tutoring, Claudio Renzetti
    Peer counselling, tutoring e accompagnamento, Leonardo Angelini
    Giovani migranti e giovani migranti peer a scuola, Adil El Marouakhi
    I giovani peer di origine straniera: risorse e criticità, Silvia M. Sai

Psicologi a scuola

    Free Student Box: prime idee, realizzazione, sviluppo, Massimiliano Anzivino
    “Chi ha bisogno di chi”: il rapporto iniziale con le scuole, Massimiliano Anzivino, Linda Marchi
    I proff referenti e Free Student Box, Massimiliano Anzivino, Alberto Grazioli
    I peer counsellor, Massimiliano Anzivino, Patrizia Montanari, Luana Pensieri
    L’attività di counselling individuale: come accedervi, come funziona, Alberto Grazioli, Luana Pensieri
    I migranti agli sportelli di Free, Silvia Borghi, Patrizia Montanari
    Free Student Box: attivare interventi di sistema, Massimiliano Anzivino, Alberto Grazioli
    Le scuole di periferia e Free Student Box, Alberto Grazioli, Iris Guazzetti e Linda Marchi
    Gli invii al back office dei servizi sociosanitari, Silvia Borghi e Linda Marchi
    www.freestudentbox.it - Il nostro sito web: a che serve, come funziona, Leonardo Angelini e Monica Gibertini
    Gli spazi per la riflessione: il lavoro d’équipe e la supervisione, Leonardo Angelini e Deliana Bertani

La nostra cassetta degli attrezzi

    La nostra cassetta degli attrezzi, Massimiliano Anzivino e Luana Pensieri
    Sitografia
    ( Seguono 15 allegati)
    La convenzione
    Lo schema della formazione,
    Materiale utile alla promozione
    Free Student Box: le nostre regole del gioco, ovvero il nostro setting

Gli autori

Quarta di copertina

Free Student Box è un insieme di sportelli di counselling psicologico rivolti agli studenti delle scuole medie superiori di Reggio Emilia, ai loro genitori e ai loro proff. Un insieme di sportelli gratuiti dell’Ausl di Reggio Emilia che fa da front office, rispetto ai tradizionali servizi del DSM, e in special modo al Servizio di Psicologia Clinica. Una nuova rete che si aggiunge e complica un tessuto già riccamente innervato e che, oltre agli psicologi, vede impegnati presidi, proff referenti e giovani studenti peer counsellor.
Peer e proff referenti, insieme agli psicologi, svolgono una efficace opera di marketing sociale fra i pari e gli adulti e, successivamente, un'opera di filtro allo psicologo di quella domanda di counselling che dovesse loro provenire durante l'anno scolastico. Quest’opera di accompagnamento dei peer viene discretamente esercitata dai giovani psicologi counsellor, che in questo modo - come del resto tutti gli altri attori presenti sulla scena di Free - vengono a disporsi in una situazione di scambio di reciproco arricchimento con i giovani interlocutori con i quali operano.
Il testo si compone di quattro parti:

    “I servizi, gli sportelli e le reti” all'interno della quale si cerca di porre in evidenza da una parte la specificità di Free, i suoi legami con un territorio che ormai accoglie migranti provenienti da ogni parte del mondo; dall'altra i suoi crediti nei confronti della tradizione del Servizio di Psicologia Clinica di Reggio E. e di Gancio Originale.
    “I peer e il tema dell'accompagnamento”, tendente a mettere a fuoco un terreno che sembra a metà strada fra peer education e peer counselling, ma che in effetti può essere più efficacemente inquadrato all'interno della tematica dell'accompagnamento e del tutoring.
    “Psicologi a scuola”, in cui vengono posti in evidenza i nodi critici che FSB ha dovuto affrontare nel lavoro di counselling psicologico, nel rapporto con la scuola e con gli altri servizi socio-sanitari che fanno da back office nei confronti di Free.
    ”La nostra cassetta degli attrezzi”: un insieme di strumenti di lavoro che pensiamo possa essere molto utile per gli psicologi e i social worker che lavorano in scuola con i adolescenti.

Autori

Leonardo Angelini, psicologo psicoterapeuta, Responsabile di Free Student Box. Web Content Manager del sito www.freestudentbox.it; webmaster del sito www.lacosapsy.com; Community Manager della ml per psicologi Orizzonti-Psy. Ha, fra l’altro, pubblicato: Affabulazione e formazione: docenti e discenti come produttori e fruitori di testi, Milano, 1998, e con D. Bertani: Bambini e ragazzi a rischio fra famiglia scuola e strada, Milano, 1999; L’adolescenza nell’epoca della globalizzazione, Milano, 2005.

Massimiliano Anzivino, psicologo, master in /Programmazione e interventi psicologici in ambito clinico-riabilitativo / presso Università di Parma, corso di perfezionamento in /Mediazione dei Conflitti/ presso Università Ca’ Foscari di Venezia, da 6 anni collabora con l’Azienda USL al progetto Free Student Box

Deliana Bertani, psicologa psicoterapeuta, Responsabile dell’Unità Operativa di Psicologia Clinica del Dipartimento di Salute Mentale dell’Ausl di RE; responsabile del gruppo di volontariato giovanile Gancio Originale, supervisore di Free Student Box. Ha, fra l’altro, pubblicato, con L. Angelini: Bambini e ragazzi a rischio fra famiglia scuola e strada, Milano, 1999; L’adolescenza nell’epoca della globalizzazione, Milano, 2005.

Silvia Borghi, psicologa psicoterapeuta, specializzata nella Scuola di Psicoterapia Breve Strategica di Arezzo, si interessa dei temi dell’adolescenza e opera anche nei due ospedali di Montecchio Emilia e di Castelnovo Monti (RE) Monica Gibertini, di CYC-WEB, webmaster di Free Student Box

Alberto Grazioli, psicologo, psicosocioanalista, esperto di gruppi, si occupa di adolescenza e psicologia scolastica per l’Ausl di Reggio Emilia, è ricercatore per l’Ausl di Parma in ambito NPIA e sostegno al care-giving, è consulente del Centro Regionale Luoghi di Prevenzione sul tema droghe legali.

Iris Guazzetti, psicologa, psicoterapeuta cognitivo comportamentale, esperta in MDR elaborazione del trauma e del lutto Linda Marchi, psicologa psicoterapeuta ad orientamento cognitivo e cognitivo/ comportamentale - Scuola di specializzazione “Studi Cognitivi” ; ha svolto per 5 anni attività di psicologa clinica all’interno delle strutture di “Gancio Originale” del Servizio di Psicologi Clinica dell’Ausl di Reggio E.

Adil El Marouakhi, antropologo, responsabile del Centro Interculturale Mondinsieme del Comune di Reggio Emilia

Patrizia Montanari, psicologa, ha conseguito un master universitario di II livello in Psichiatria e Psicologia Giuridica. Frequenta il quarto anno di specializzazione in psicoterapia, ps l’Accademia di Neuropsicologia dello Sviluppo di Parma; ha svolto per 5 anni attività di psicologa clinica all’interno delle strutture di “Gancio Originale” del Servizio di Psicologi Clinica dell’Ausl di Reggio E.

Gustavo Pietropolli Charmet, psicoanalista, Presidente dell’Istituto Minotauro, del CAF, del Comitato Scientifico dell’Ass. L’amico Charly, direttore del Crisis Center di Milano.

Luana Pensieri, Psicologa Psicoterapeuta, ad indirizzo adleriano, esperta in Psicologia Scolastica, in organizzazione e costituzione di reti sociali, in coordinamento e supervisione pedagogica.

Claudio Renzetti, sociologo clinico, formatore e supervisore, membro della redazione di Animazione sociale

Silvia M. Sai, Dottoranda in Antropologia, Etnologia e Studi Culturali presso l’Università di Siena con un progetto di ricerca su migrazione e diversità religiosa a Reggio Emilia, attraverso lo studio di caso della comunità Indiana Sikh. I suoi interessi di ricerca si rivolgono ai processi migratori e diasporici nei suoi aspetti familiari, identitari e politici

Marco Zambelli, Preside del BUS Pascal di Reggio Emilia; coordinatore dei Presidi delle Scuole Medie Superiori di Reggio Emilia